尽吾志而无悔
英语1204班占楚湄
大学期间任职和获奖情况：中共党员,曾任班级学习委员，外国语学院党员之家公寓事务部副部长,外国语学院学生二支部宣传委员，总院人事部学生助理。曾获得学业优秀二等奖学金、外语能力奖学金、学科竞赛优秀二等奖学金、校科研竞赛三等奖、社会工作优秀奖学金、三好学生、优秀团员、学风建设先进个人。
【童年】
2000年9月，因父母生意繁忙，我进入了山东省临沂市一所私立寄宿学校并开始了小学的学习与生活。尽管每隔一两个星期才能回家，在学校老师和同学的陪伴下，我还是和大多数同龄人一样度过了愉快而轻松的六年小学。2006年9月，我回到了我的故乡温岭市并于温岭市第四中学就读。虽说是故乡，然而对从小与爸妈一起生活在异地的我来说，这里依旧是一个陌生的地方。因为爸妈还要照顾山东的生意及我那只有七岁的妹妹，只好将我寄托给姑姑一家。面对陌生的亲戚和陌生的环境，我的心情是忐忑的。庆幸的是学校除了一个脾气古怪的老师之外并没有我想象的那么险恶，而姑姑一家人对我也十分照顾，只是从小内向的我与父母的沟通越来越少了。初中三年，我曾沉迷于言情小说与网络世界，亦曾为了中考的笔试与体育考试努力拼搏，总之这三年让我适应了完全不同于小学的学习与生活。
2009年9月，我进入了温岭市的重点高中新河中学念书，在三年的学习中，我阅读了各种各样书籍，在新河这个小镇上接触到了更多的人与事。为了弥补中考时与一中擦肩而过的遗憾加之对大学和未来的向往，我时刻提醒自己要在学业上更加努力。作为文科生，我的高二高三学习基本是在背书、上课与考试之间不停地转换。在学习之余我还参加了全国的英语竞赛并取得了不错的成绩，而我的课余爱好几乎也都是跟英语相关的：听英文歌，记英文歌词，看英剧美剧。对外语的兴趣让我产生了进入外语学校学习小语种的愿望，虽然最终高考成绩并没能让我实现这一梦想，但庆幸的是我还是被英语专业录取了。
【我的的大学】大学期间学习、工作和性格变化、感恩对象等
在崭新的大学中，我也开始了人生旅途中崭新的一页。尽管城市学院并非我最初的理想学校，但四年的学习与生活让我无悔于当初的选择。在不同的课堂上，我学习到了各种各样的专业知识，从最基础的英语听说读写，不同英语国家的历史与文学，到英语演讲、辩论与翻译以及第二外语德语，这些都是四年前的我欠缺甚至根本不具备的技能。而在课外，分院设置的各种各样的竞赛与活动，如演讲比赛、写作竞赛及外语文化节和党建文化节中的趣味知识竞赛等，则让我有机会实践所学的知识并锻炼自己各方面的能力。虽然没能在每次活动和比赛中获得出色的成绩，但是每次的参与对我来说都是一次不一样的尝试，一种对自己的考验，一段难忘的经历。在课堂内外无数次presentation的历练下，我也逐渐学会了如何沉着冷静地应对公共演讲，如何在短时间传达出自己想要表达的观点。四年的学习不但提高了我的表达能力，还让我对这个世界有了更加清楚的认知和对不同的文化与价值观抱有更加宽容的态度，同时也帮助我树立了自己的人生观与世界观。
在担任党员之家公寓事务部副部长和人事部学生助理的过程中，我亦收获了许多特别的经历。作为党员之家的一员，我参与并帮助组织了一些相关的活动，如党建文化节的知识竞赛、翻译大赛，与计算分院、信电分院及杭师大外语分院的交流活动。在每次活动中，不同的人与事都能带给我不同的感悟。尽管我们并没有事事做到完美，但指导老师洪老师在平时工作中还是给予我们很多帮助和支持，我很庆幸能够加入这一学生组织留下这些美好的回忆。而作为人事部的学生助理，虽然日常的工作仅仅是帮助老师处理招聘邮件及其他各种琐事，但我对高校的招聘有了更加深入的了解，处理事情的能力也有所提高，我相信这些经历对我未来的工作也会有一定的帮助。
在四年的大学生涯中，我接触到的老师们各有所长，各具特色，有果断干练的，有循循善诱的，有平易近人的，有幽默风趣的，有阅历丰富但开明爽朗的，她们在不同的课程上都给予了我或多或少的帮助，而其中我最感谢的则是谢萍老师和佘去媚老师。这两位老师不论在课内还是课外都为我的学业提供了很大的帮助。谢老师不但是我大一大二的基础英语老师，科研论文的指导老师，还给予我参加各种比赛的信心并提供了相应的指导，我很开心有机会能成为她的学生。而在佘老师的课堂上，我获得的则不仅是专业技能的提高还有对人生和世界更深刻的认识与理解。课外，佘老师还不遗余力为许多包括我在内预计出国读研的学生提供了各种意见与支持，我很感谢佘老师的帮助，也很庆幸能遇到这样优秀的老师。
【在人间】社会实践、毕业实习、求职感悟等与社会人士相处经历
四年来，各类的志愿者活动充实了我的课余生活，其中我既参加了像爱心家教、珠儿潭四点半课堂这样的义务教学活动，也曾作为口译志愿者参加余杭-韦尔特艺术交流活动及第二届世界互联网大会。在不同的志愿者活动中，我不仅得以在实际生活中运用在校内所学的专业知识，并且认识了许多朋友，在为同一件事一起努力的过程中彼此之间结下了深厚的友谊。作为志愿老师，我体验到了教师这一职业的乐趣与不易；作为口译志愿者，我发现了翻译之难以及自己在平时学习中的不足。而在每次的志愿活动中，在每次的付出与辛劳之后，我所拥有的则是帮助他人的喜悦和自我的一点一滴的成长。没有了这些社会实践，我的大学生涯或许也是不完整的了。
除了志愿者活动，我还利用暑假及平时的空余时间进行实习，为毕业后的工作作准备。大二下学期，在学姐的介绍下，我进入了英孚并成为该校的兼职外教助教。在这第一份工作中，我认识了许多开朗而友好的外教，他们对工作的热情深深地感染着我。此外，我在实践中学习到了各种各样的教学方法，对自己的未来出国读研也有了更加明确的目标。大三暑假，出于对留学机构及该行业的好奇，我在网上向新通公司投递了简历，并最终成为该公司留学事业部的实习生。在短短的两个月不到的时间里，我的日常基本是围绕售后客服及收集国外大学资料这两方面工作展开的。其中客服工作主要包括公司内部培训满意度回访、境外学员专题回访、公司内部暗访及客户投诉电话的应答。在客服工作中与他人交流时的只言片语也让我对留学行业一些基本的常识有了很多认识。此外，暗访则使我机会了解到留学行业中的一些不为人知的乱象。尽管日常工作是有些枯燥，然而同部门的同事及我的实习指导都很随和，有任何事情都会耐心地解释和说明。在得知我打算去英国留学时，实习指导还特意安排给我许多关于英国留学的工作并让我参加公司内部员工才能参加的签证培训。这次短短的毕业实习让我对留学行业各方面有了初步的认识，既运用到了我作为英语专业学生的专业技能，又使我积累了很多工作经验，提高了一些如人际沟通等能力并且让我对以后择业有了更明确的想法。
总而言之，这两次完全不同的工作经历对我来说是受益匪浅，收获颇丰。而从这些社会实践中我获得的最深的感触则是当我们在为自己的未来迷茫而不知所措时，不如给自己多一点选择，多一些尝试，带着好奇心和耐心，用心地感受并投入到每一次经历，每一份工作中去，我相信最终这些尝试与经历会引领我们到我们所期望的终点。哪怕最终没能实现自己的梦想，我们至少可以安心地说“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”。
