成长的幸福
日语1301班朱若芃
大学期间任职和获奖情况：中共党员，曾任日语1301组宣委员，班长，外语分院第四支部学生党支部书记。曾获得多次学业优秀三等奖学金，优秀学生党支部书记，优秀团员，三好学生。
【童年】从小我就是老师眼中的“乖学生”，父母眼里的“乖孩子”。一直以来都受到老师父母给予的正规教育，养成了严格遵守各项规则的习惯：每天的作业必须按时完成、上学不迟到早退、吃饭时不发出声音、尽量不麻烦别人......从小学一年级开始，我还一直担任班级的副班长，严以律己、以身作则、团结友爱、热情帮人是我做好班级工作的“四大法宝”。一直到高考前，我都遵循着父母和老师的教导，认真读书做事、诚心诚意待人，基本没有遇到什么大的挫折，学习成绩也一直名列前茅。因为长期处在父母和老师的庇护下，那时的我也没有自己特别喜欢的事情，对自己的未来更没有很特别的期待，总是乐观的认为不管遇到什么困难都是可以解决的。然而在高考这场完全要靠自己拼搏的比赛中失利后，填报志愿时，让我在选择大学和专业上受到了不少限制，那时的我没有特别的人生规划，就听从了父母的意见选择了外语日语，顺利进入到浙大城市学院的外国语学院学习。
【我的的大学】在真正进入大学以后，发现大学跟自己想象中的并不一样。语言专业的同学每天要早读晚自修，每天也有成堆的作业要完成，除了没有老师催着收作业外，感觉跟高中时并没有什么区别。在拼命学习的同时，我还积极参加学院的各种社团组织，曾加入总院学生会的办公室和学校电视台，进行了我人生中最初的被面试。大二开始还相继担任班级班长和学生党支部的党支部书记，这一系列的学生工作经验锻炼了我的协调、组织和管理能力，让我做事更有条理，为人更热情大方。现在回想起来，实在是感谢当时自己的努力，因为学习一门语言真的是一件很辛苦的事情，一分付出终究获得了一分回报。经过三年的打基础，到了大四，作为学校的交换生，我有机会去日本长崎留学半年，在日本开始了全新的生活，体验了不同的民族文化，增进了对日本文化的了解。感谢这段留学生活，让我变得更独立、更开朗、更大胆、更敢于尝试新事物，心中充满渴望，希望早点踏进社会，发挥自己的一技之长，证明四年大学生活的学习成果。
【在人间】我喜欢工作，是一个对工作莫名有着无限热情的人，觉得被人需要是一件很有成就感的事情。我曾在食品药品监管局体验机关单位“朝九晚五”的工作，曾在培训学校担任电脑助教，为人师表，替人析疑解惑，也在亚马逊网店干过产品的上新和文案编写，开辟战场，斩获成功。在不同的工作岗位的实习体验中，我真正体会到“行行出状元”的含义。感受到不管学历高低，不管背景如何，只要认认真真做事，踏踏实实做人，努力学习，不畏艰辛，就能得到上司的赏识，得到同事的认可；感受到只要努力都会有回报，你所掌握的任何技能，都有可能在工作和生活的偶然中得到展现的机会。在日企松下这个工作环境中，我接触到很多有多年工作经验的前辈，也认识了一些刚入职场不久的同事，他们都会耐心地教导我，帮助我，告诉我一些职场惯用“套路”，让我和过去纯情简单的学校生涯告别，开始尝试接触到了真正的社会。
