编者按：菁菁校园，勤勉师生，多少梦想在这里萌发，多少青春在这里绽放！【Dream Catcher】(外语逐梦人）、【Dream Grower】(外语筑梦人）、【Dream Achiever】(外语圆梦人）三个品牌栏目，讲述外国语学院学子、老师和校友的故事，记录他们追逐梦想、助力梦想和梦想成真的一路征程，分享外语人、城院人的奋斗故事，拼搏情怀。
此为【Dream Catcher】(外语逐梦人）第42期，专访伯明翰大学（2020泰晤士世界大学排名112）TESOL（对外英语教学专业）录取的2020届毕业生李佳袁。
李佳袁，外国语学院2020届英语专业毕业生，曾任团学联宣策部部长、班级组宣委员。热衷社会实践、专业锻炼，曾担任过北京新美互通的外聘字体设计师、杭州运河小学支教老师、杭州爱仁教育晚托班老师、杭州树育教育英语助教老师。
当惜寸阴
在大学期间，李佳袁充分利用自己的时间，积极参加各种比赛竞赛。她曾参加过外研社演讲比赛、写作大赛，并在外语节英语话剧大赛中取得了优异的成绩。不光学科类竞赛，她还参与了心理手绘大赛等课外比赛来丰富自己的生活。此外她还获得了“优秀干事”、“优秀团干部”等称号。她认为，学生的首要任务就是学习，在课余时间积极参与社团活动，为社团尽一份自己的力量。当学习时间和社团活动冲突时，要学会合理安排自己的时间。工作和学习其实是可以平衡的，如果发生冲突，说明自己的计划不够周全、做事效率不够高，应学会分清主次，提高效率。
在学习和社团之外，李佳袁的爱好也很多。看电影、书法、画画、读书、摄影都是她的爱好。在空余时间，她也会选择看名家小说或者和朋友一起打羽毛球乒乓球来放松身心。因此她的大学生活丰富而充实。
有时间时，她也会去参加社会实践活动。在杭州运河小学担任支教老师的经历令她难忘，当时她的面授对象是三年级各班的问题儿童，这些孩子中，有些患轻微孤独症、抑郁症、多动症，有些存在暴力倾向等，也有缺乏家庭教育和父母关怀。这些孩子相较其他孩子比较特殊，他们封闭内心，难以沟通，但李佳袁并没有放弃，而是努力让他们感到安心，并用教育引导他们迈出面向他人的第一步。
她根据老师设计的专题教案和教具因材施教，进行趣味教学，提高孩子们的学习兴趣，改善心理健康问题。从起初的交流困难、无法管理到后来的打开内心、逐渐融入，孩子们获得了知识与成长，同时她本人也提高了教学技能与耐心。丰富的社会经验与助教经验，让李佳袁的思想更加成熟。
天道酬勤
成功的背后总是有很多付出，出国读研的道路上也充满了迷茫与质疑。李佳袁在大二时决定出国读研，因此开始努力学习雅思。直到大三的下半学期，她和父母在出国留学方面发生了分歧：父母觉得女孩子一个人在国外并不安全。一边想要出国留学，一边又不想违背父母的意愿，李佳袁的内心开始动摇，还开始怀疑自己的能力。在摇摆不中，她也开始准备国内考研。同时准备考研和出国是十分辛苦的，单单是一条道路就会有扑面而来的紧迫感，更何况是两条，再加上学业的压力，这些都让她身心俱疲。大四前的暑假，她不甘心就这样放弃出国机会，和家人努力沟通并且最终获得了支持，于是决定专心考雅思并且开始准备出国的各种材料。历经准备时间长达两年的出国之路，她最终不负众望，如愿被伯明翰大学录取。
在大学学习期间，查叶娟老师对她的帮助是很大的。李佳袁坦言，“上查老师的课需要提前充分预习，上课时必须做到全神贯注，她会不停地找学生回答问题并且要求及时给出答案。”在如此紧凑的课堂氛围中，她学会了管理自己的内心，集中自己的注意力，最终学到了很多有用的知识，满载而归。
最后，李佳袁想对自己的学弟学妹们说，“不管是考研、出国、还是就业，都要对既定的目标不懈追求，同时抱有太多想法只会紊乱初心。如果两方面不能同时实现，那就把一方面做到极致。心无旁骛，笃定前行才是最好的选择。”
李佳袁在一次次社会实践中寻找自我、完善自我，不断成长。对待梦想，她怀有一颗赤子之心，不忘初心，方得始终，“知足且上进，坚定且温柔”。
【学校资料】伯明翰大学（University of Birmingham），始建于1825年，位于英国第二大城市伯明翰的世界百强名校，英国顶尖学府，英国著名的六所红砖大学之一，曾于1900年获英国维多利亚女王授予的皇家特许状。学校同时也是罗素大学集团、M5大学联盟、全球大学高研院联盟成员，Universitas 21创始成员，中英大学工程教育与研究联盟成员，在REF 2014 英国大学官方排名中稳居全英国前十五。伯明翰大学被泰晤士报和星期日泰晤士报（The Times & The Sunday Times）评为2013-2014“年度大学”。
文/外院记者团
