编者按：爱岗敬业、无私奉献；创优争先、争当先锋。多少教师中的佼佼者、学习楷模在这里闪耀！外国语学院开通先锋教师报道系列，诉说先锋教师们的背后故事，记录他们如何默默耕耘、无私奉献的育人历程，弘扬他们言传身教、身体力行诠释作为一名教育者对教育事业的忠诚担当。
此为外国语学院先锋教师系列报道第二期。杭州市教育局系统优秀教师谢萍。
谢萍，中共党员，外语学院英语系教师。2017年获“杭州市教育局系统优秀教师”，2015年获城市学院“先进个人”、2014年获“学科竞赛优秀指导教师”、“就业先进个人”，两次获得“优秀班主任”荣誉称号。教学经验丰富，担任浙江省大学生英语写作竞赛负责人，授课形式新颖，深受学生欢迎。
夙兴夜寐，勤勤恳恳攻教学
谢萍老师自2005年于浙江大学城市学院任职以来，十几年如一日奋斗在教学前线，她担任了《综合英语I-IV》四门主干课程和其它多门专业限选课程的教学工作。“教，然后知困。当老师的意义在于永远有学习的动力，有机会每天和同学们一起学习一起成长”她积极在课堂内外探索，对于自己教授的每一门课程都认真制定教学计划、设计课件，灵活运用学校先进设备、巧妙地结合时事动态和文学经典拓展课外内容，在课堂引入多种形式活动，如小组讨论、辩论、表演等，尽全力打造一个生动、有趣又不失专业性的课堂。
谢老师开设了《英语综合实践（TEM4》和《英语综合强化（TEM4）》两门课程。在教学过程中，她也经常遇到困惑。戴圣说过：“学然后知不足，教然后知困。”教课过程中的困惑是谢老师必须解决的问题。小到一道具体的题目，大到一个语言现象或语法规则，就算只是略微不确定的问题，谢老师都会和多位同事探讨，从多本参考书查证，多方找人求证，力求获得最权威的答案。课堂上讲解的每一个问题都是谢老师提前尽心准备的成果。
知无不言，言无不尽。谢萍老师对教学事业、对学生真诚的尊重即使如此。谢萍老师时刻不忘树人者之使命，秉以赤诚之心，潜心钻研教学之道，正身立人，勤恳授课，将学生置于首位，因此，谢老师屡获殊荣，得到了历届学生及业内的高度评价。
亦师亦友，以爱授业获真心
谢萍老师对于教书育人有着自己的见解和理念，为人师表，不止于授业解惑，亦师亦友、互为师友才是师生相处的生动展现。谢萍老师本着为学生服务的宗旨，对学生投入全部的关爱。“与学生成为朋友”在师生分明的教育大环境下向来较有难度，但谢萍老师做到了！中秋节与学生分享月饼、课堂辩论赛准备小蛋糕等奖励同学；适逢各个考试，谢萍老师总会为大家准备“出其不意”的礼物以示嘉奖。有一年金秋十月，学校发了一箱蜜桔，谢老师突发奇想，设计了一场别开生面的“Golden Orange Award”颁奖仪式，奖励和表扬热爱学习、学习效果好的学生，学生获得奖励后必须上台用英语答谢和发表感想。同学们虽然手捧小小的桔子，却丝毫不影响开心的心情，纷纷表示会继续努力……她相信“以奖促学”是提高学习效率的妙方子。谢老师的课堂总是充满轻松活跃的气氛：“我个人倾向于不当’演员’当’导演’，我希望当课堂活动和内容的设计者、引导者和管理者，整个课堂是student-based。希望学生能成为快乐的参与者！”“the chaser这节课是我比较满意的课例。”谢老师说，“这节课设计很多和教学内容有关的环节。比如对爱情的理解和探讨，如何赢得爱人的心让大家献计献策，用优美的语句表达自己对爱的理解，结合哈利波特进一步了解各种魔药的名称和作用，对课文题目双关语的理解。课后根据时间安排看情况有时布置学生续写剧本，有时直接表演课文或续写的段落。”课堂不仅仅只为知识服务，老师也不仅仅只是教授知识，丰满的课堂是知识的传送带，也是正确三观的孵化器。谢老师在每一堂课中都融入自己的真情实感和亲身体会，试图让学生们学到更多而非囿于书本知识。因此，学生们也异常喜爱谢萍老师，总是亲切地称呼她“萍萍”。
爱心和热情是谢萍老师秉持的最重要理念，教书育人对她来说不单单是事业，更是她的热爱与追求。谢老师在教学生涯中投入了巨大的爱和真情，与此同时她收获的是无穷无尽的，来自她一届又一届学生的欢喜与真心。桃李不言，下自成蹊。
孜孜以求，屡获殊荣寄良言
教师这个职业不仅仅需要老师的持续输出，更需要老师不断地汲取知识、丰富自我。谢萍老师在课余尽可能地多阅读英文杂志和英文报纸、观摩研究外研社举办的教学比赛以及看网课微课，不断跟进时事动态，与时俱进、不断创新，知识的更替和热点的转移要求老师在课余花大把的时间和精力追踪，虽然耗费精力，但是谢老师还是不断地坚持，力图给学生带来更高品质的课堂教学。正是这种亲力亲为、孜孜以求的精神和坚持不懈、十几年如一日毅力，谢萍老师获得了学校的高度评价和教育系统的肯定，获“杭州市教育局系统优秀教师”、“学科竞赛优秀指导教师”、“院先进个人”等殊荣，谢老师在担任班主任期间，爱生如己，曾两获“优秀班主任”称号。在大四学年，她所带班级就业率达100%，并获得了就业先进个人的称号。
谢老师认为自己做的还不够，仍需继续进修以替身自我，成就更高的教学品质。谢老师也想对同学们说：“Carpe diem,size the day!大学四年大好时光，抓住当下，好好学习！”
把教学事业当作labor of love，谢萍老师将一如既往的与外院师生教学相长，共话课堂！
文/张馨文
审/马金怡
图/张馨文
