科研感悟——刘佳同学发言稿

发布日期:2010-11-29来源:本站原创

首先,很高兴有这个机会能和同学们分享这将近一年来自己做科研课题的一些感受和收获。

初次看到“科研”这个名词的时候,在脑海中第一个反应就是一些十分理工的项目,和我们文科性的专业似乎沾不上一点边。在了解到许多科研分类也和我们文科性的专业息息相关后,我开始思考自己是否应该加入到科研这个队伍当中。想到“科研”这个名词,和大多数没有接触过科研的同学一样,脑海中充满了各种各样的问号:什么是科研,我为什么要去做科研,怎么样才能做好科研,科研能够带来什么……我想,同学们最关心的两个问题就是:为什么要做科研和怎么来做科研。那下面我就从这两个方面来和同学们讲述一下我的一些个人经验和切身体会。

为什么要做科研?其实,科研能带给我们学校、我们社会和我们自身无穷无尽的益处。如果我在这边用大篇幅来告诉同学们科研能够让我们学校院系课程设置更合理,能够帮助我们学校向社会输出大量更高品质的人才,能够为学校的公共事业做出贡献等,我想大家也不会再有兴趣看下去。因为我想,现在同学们更关心更想知道的是,“科研”对自己本身可以带来哪些好处。那我就从科研对自身有什么好处这一角度来说说我们为什么要做科研。

其实,我不怕大家笑话我,刚开始考虑是否要去做科研课题的时候,我的动机有一部分是很不纯正的。除了希望自己能够学习到一些知识以外,我还希望科研能够在我以后的工作简历上或者以后的出国申请中添入一个亮点。但是在我真正开始做科研以后,在这大半年的科研工作以后我才意识到自己是那么的肤浅,那么的功利。其实科研带给我的东西远远超过这些,科研带给我的收获让我终身受用。我在这简单的列举了一部分我的收获。

第一,   科研提高了我的学习能力,拓展了我的知识。

往往在每一项科研进行的前期,都需要阅读大量的文献资料。从这些文献中,我们不仅能够得到科研中所需要的有关资料,更能够扩充自己的知识和开阔自己的眼见。这些知识,不是用于考试取得高分的知识,也就是说今天阅读了文献后取得的知识不可能帮助我们在明天的考试中取得好成绩。但这些知识是潜移默化的,这些知识能帮助我们在将来写毕业论文,写学术论文或者是在未来工作中写工作报告更加顺畅更加得心应手。除此之外,科研还给了我一个克服自己惰性,促使自己学习和进步的机会。记得曾今在大一大二的时候,我无数次信誓旦旦的说我要去旁听法学院的行政管理,去旁听商学院的中级财务管理和会计学等等,但是我从来都没有去过。在这么一个宽松的大学生活中,就像我一样,同学们很容易习惯于安逸的生活以至于滋生惰性。而正因为科研需要我们去了解一些跨专业的知识以及去接触一些我们从来没有涉足过的领域,所以我们会迫使自己去克服自己的惰性去学习。就像我现在所做的科研课题,由于和商务英语有关,给了我每周去商学院国际贸易系旁听的动力,让我学习到了许多英语系课程中无法学到的东西。而这样子的学习和动力最终会使得我们养成一个主动学习的好习惯,让我们终身受用。

第二,   科研提高了我与人的交流沟通能力。

在做科研课题时,我们还经常需要去做社会调研。其中可能会涉及到发放问卷和到企业和公司与有关部门和人员做面对面的交流。我们有可能会遭人冷眼或者四处碰壁,但也正因为如此,我们可以学到很多与人交流的方法和提高自己的语言能力。做了科研以后才知道,我们只是生活在一个象牙塔中,没有接触过真实的社会。我们只在大学中与同学交流,与老师交流以及做学生工作是远远不够的,这些社会上所需要的交流和沟通能力在大学生活中是无法学到的。我们在进行实地采访或者做问卷时被人拒绝,给了我们一个机会去学习去思考怎样才能让别人接受我们的采访,怎么样才能让别人乐意帮助我们。拿我自己的经验做一个例子,我第一次拿着一份问卷去一个外企希望找人事经理了解一些外语毕业生就业情况的时候,没有人愿意接受我的采访,应该说几乎都没有人愿意理我,我只好灰溜溜的走了。为了完成科研问卷,我进行了思考和学习,并且向以往做过科研的同学讨教经验,提高自己的沟通能力,最后设计出了一个能让企业愿意接受我采访的方案。优秀的语言和沟通能力是我们新时代青年在社会上最重要的能力之一,科研正培养了我们这种能力。

第三,   科研提高了我的组织、策划能力。

在科研的真正开展前,我们都需要对这个科研有个计划,也就是在哪一个阶段我们要做什么,谁来做这些事情。这样子的计划就很像一个活动的策划,需要面面俱到以及分工合理明确。拿我自己来说吧,在三月份之前,我的课题的进展是十分糟糕的。因为我的计划太空泛以及时间设置的十分不可理,这导致了没有按时完成阶段任务,也没有出任何成果,使我们的课题进入了一个死穴。但是在向以往做过科研的同学进行学习和讨教之后,我重新计划了我们的科研课题,重新分配任务和组织活动,最终使得我们的科研步入正轨。没有一个人天生就拥有知识的,同样,也没有一个人天生就有很好的组织策划能力。科研,给了我们这么一个机会去培养和提高这种我们在以后工作上必不可少的能力。

第四,   科研培养了我的坚毅和耐心。

就如同做任何事情一样,当你的兴趣变成了一种负担的时候,你就不想也不愿意再继续坚持下去。做科研的时候,因为历时较长、任务较多,当最开始的那三分钟热度过了以后,尤其是当与你的学习和其他工作有冲突的时候,也许你就会想要放弃。当我自己在做科研的时候,我也有过同样的感受。在科研进行到中期的时候,我觉得很疲劳,曾经滋生过想要放弃科研的想法。但是,我不断地问我自己:我为什么要做科研?我是为了学习以及为了培养自己的能力而来的,所以我选择不放弃。当同学们遇到和我一样的情况的时候,那就问问自己,自己做科研的目的是什么。在这个不断克服自我惰性的过程中,我们不断培养了自己的坚毅品质和耐心。

第五,   科研还带给我意外的收获。

其实这一点是因人而异的,因为不同的科研课题以及不同的科研人员,得到的意外收获都是不同的。我就我个人而言来说说我得到的其中两个很意外的收获。一个是我在一个外企做科研问卷的时候,遇到了一个来自浙江工业大学英语系的同样做科研问卷的同学。我们在交流了经验和交换了各自的科研思路后成为了好朋友。另一个收获是我在另一个外贸公司对此公司的人事经理采访结束后,这名经理诚意的提供了我一个暑期实习的机会。所以,各位同学要好好把握科研的机会,因为科研会给你带来以外的惊喜。

谈完了第一个问题,接着来谈谈第二个问题:怎么样来做科研?其实,我也是第一次做科研,在去年的这个时候和大家一样都不知道具体该如何去开展科研。我没有丰富的科研经验,也没有高超的科研方法,在这里我与大家分享我的一些也许比较片面的科研方法和经验主要是希望能够帮助同学少走弯路,为同学提供一些借鉴。我的经验主要有以下四个方面:

第一,   选对题、选好团队。

“选对题”主要是指选一个自己感兴趣的科研课题来开展。因为科研课题历时较长、内容较多,如果这个课题不是你感兴趣的课题,那就容易半途而废。即使没有半途而废,那也容易造成“只为科研而科研”的状况,那也就不可能得出优秀的成果。所以,在做科研时,一定要选对题。“选好团队”指的是要和志同道合的,同样有兴趣的同学组队。因为只有大家都一条心才能以最优状态和最高效率做好科研课题。如果团队中的大部分同学都是敷衍了事或者挂一个名,那么你不仅容易在科研中丧失激情,也会使自己身心俱疲却还是做不出优秀的科研成果。所以,一定要选好团队,大家一同努力向前。

第二,   合理规划。

合理规划,也就是我前面所说的好的策划和方案。就如同我前面所说的那样,刚开始进行科研的时候,我的计划是十分杂乱无章的,科研效率也很低下。但在经过我自身的提高后,我总结出了一些经验。1)分点。几乎每一个科研课题都能分出点和方向。就比如我自己的课题“商务英语中跨文化交际能力培养”,就可以把研究对象分成三类:商务英语的同学、企业单位和学校老师。从这三个方面入手,我们就可以设计针对不同对象的不同问卷和调查方法,使得整个科研更加便于操作。不同的课题可以分成不同的几点,再把这些点连成面,达到由点到面的效果,最终得出好的科研成果。2)分阶段。在对科研的具体操作前,我们都会对科研有一个预期值,即预期我们会得出什么结论和达到什么效果。但是我们不可能只按照这个最终的预期目标在这一整年的科研过程中毫无章法的进行调研。我们需要把科研的一整年,分成几个阶段,并且对每一个阶段设有一个单独的小预期值。比如我们科研的前三个月为第一个阶段,在这个阶段中我们每人要阅读特定数量的文献,我们预期会得出商务英语人才跨文化交际能力的现状、商务英语教学的现状、国内现在培养商务英语人才的成功案例分析等。这样分阶段的进行更加有利于我们科研的具体操作以及更明确的成果得出。3)合理分配任务。科研小组中的每一个同学都有不同的性格和特点。有的同学擅于设计问卷,有的同学擅于与人沟通交流,有的同学擅于文献的搜索,有的同学则擅于总结和写报告,那么,尤其是科研负责人,应该要针对不同同学的特点来合理分配任务,做到“人能尽其才”。因为这样子才能使同学的优势最大化的发挥,科研也能以最优良的状态进行下去。4)适当调整。现实和理想总是有差距的。即使一个科研计划做的再周密再详全,在具体操作过程中总是会有这样或那样的偏差。这时候,我们就需要去调整自己的计划,使得理想和现实的差距尽量缩小。

第三,   时与老师沟通。

在科研进行到一定阶段的时候,也许同学们会碰到和我一样的问题,就是没有好的思路了,也不知道下一步该怎么做下去。我的建议是,当自己进入一个死胡同的时候,不妨和自己的指导老师交流交流。老师的经验比我们丰富,思路和想法与我们不同,指导老师不仅会给我们提供一些帮助,更能够打开我们的思路让我们有一些新的想法。

第四,   有信心、有毅力。

就如在说第一个问题的时候说到的那样,在做科研的时候有可能你会碰到一些挫折,也许你会滋生一种厌烦的心理,也许你会因为这样或那样的原因想要放弃。我希望大家千万不要放弃,因为这是一个十分不划算的选择。大家用心坚持了那么久的东西,就是因为自己的一点点疲劳或惰性而放弃,不是太可惜了嘛?在大家想要放弃的时候,想想自己做科研的目的,想想每一个组员所付出的努力和艰辛,然后端正自己的态度,有信心有毅力的做下去。

最后,想要把“抱着学习的态度做科研,享受科研带来的丰硕成果”这两句话送给同学。在这里希望每一位同学都能加入到科研这个行列中来,也预祝每一位科研者都能够取得自己理想的成果。

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